Las Reglas Básicas de Baloncesto deben contener:
1. NÚMERO DE JUGADORES: Activos, en cancha y suplentes.
2. POSICIONES DE JUEGO: Número de la posición, nombre de la posición y característica de los jugadores que se desempeñan en esas posiciones.
3. MARCADOR O PUNTAJE POR ACIERTO: Valores que toma cada enceste dependiendo del punto de la cancha desde donde se ejecuta el tiro.
4. VIOLACIONES: Relativas a las normas de juego en el drible, el pase, el tiro, los desplazamientos, la posición de la pelota en el campo de juego.
5. FALTAS PERSONALES: Hace referencia a las faltas de contacto con los jugadores adversarios y con el comportamiento de los jugadores en la cancha.
6. SEÑALES DEL ÁRBITRO:10 principales señales administrativas.
7. CATEGORÍAS: Son los grupos de edades y las denominaciones de estos grupos para las competencias internacionales.
domingo, 24 de abril de 2011
lunes, 7 de marzo de 2011
EVALUACIÓN DE TRABAJO ESCRITO
Todos los grupos deben presentar un trabajo resumen del deporte que están desarrollando durante este período asi:
1. BALONMANO
2. TENIS DE MESA
3. BADMINTON
El contenido será desarrollado en el cuaderno de clase y deberá resolver los siguientes asuntos:
1. DEFINICIÓN
2. REGLAMENTO ABREVIADO
3. CLASIFICACIÓN DE LA TÉCNICA
4. GUÍA DE EJERCICIOS para el prendizaje y mejoramiento de la ejecución de la técnica.
5. Anexar una dirección de internet desde donda hayan observado un juego de competencia del deporte en cuestión.
Este sería un ejemplo de un video de partido de futsala:
http://www.youtube.com/watch?v=lSqSpNfO4Fk
1. BALONMANO
2. TENIS DE MESA
3. BADMINTON
El contenido será desarrollado en el cuaderno de clase y deberá resolver los siguientes asuntos:
1. DEFINICIÓN
2. REGLAMENTO ABREVIADO
3. CLASIFICACIÓN DE LA TÉCNICA
4. GUÍA DE EJERCICIOS para el prendizaje y mejoramiento de la ejecución de la técnica.
5. Anexar una dirección de internet desde donda hayan observado un juego de competencia del deporte en cuestión.
Este sería un ejemplo de un video de partido de futsala:
http://www.youtube.com/watch?v=lSqSpNfO4Fk
PLAN DE MEJORAMIENTO 2011 PERÍODO 1
Con el ánimo de crear oportunidades para reparar las actividades no ejecutadas: asistencia y participaciones en clases, las evaluaciones no realizadas y los trabajos dejados de presentar, se ha elaborado esta guía de cumplimientos.
1. POR PARTICIPACION EN CLASE.
1.1. Deben tener el cuaderno con las firmas de revisión para cada clase en donde haya quedado constancia de los asuntos de participación.
1.2. Deben realizar un trabajo escrito de resumen en el cuaderno de clase, sobre LA CARTA OLÍMPICA (Se sugiere WIKIPEDIA como fuente de consulta) y sus cinco capítulos. Puede hacerse examen oral sobre su contenido.
2. POR EVALUACIONES NO REALIZADAS.
Se refiere al la prueba de condición física. Se repetira en la clase o semana N°9. Su duración será de 15 minutos.
3. POR TRABAJOS DEJADOS DE PRESENTAR
El plazo para entregarlos será el lunes de la semana 10, última semana del período. Para todos los grupos el plazo es el mismo sin importar cuál es el día de la clase.
1. POR PARTICIPACION EN CLASE.
1.1. Deben tener el cuaderno con las firmas de revisión para cada clase en donde haya quedado constancia de los asuntos de participación.
1.2. Deben realizar un trabajo escrito de resumen en el cuaderno de clase, sobre LA CARTA OLÍMPICA (Se sugiere WIKIPEDIA como fuente de consulta) y sus cinco capítulos. Puede hacerse examen oral sobre su contenido.
2. POR EVALUACIONES NO REALIZADAS.
Se refiere al la prueba de condición física. Se repetira en la clase o semana N°9. Su duración será de 15 minutos.
3. POR TRABAJOS DEJADOS DE PRESENTAR
El plazo para entregarlos será el lunes de la semana 10, última semana del período. Para todos los grupos el plazo es el mismo sin importar cuál es el día de la clase.
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